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阅读分析 我是中国人( )是中国人,( )朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自

来源:学生作业帮 编辑:黄鹂考试网作业帮 分类:语文作业 时间:2021/12/07 20:02:01
阅读分析 我是中国人
( )是中国人,( )朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家.我就是一个典型.我常常会兴(xīng xìng)奋地向别人介绍中国的长城,汉字,我的家乡上海……
在美国,每节课都有自由活动的时间.这时,在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受.我常和陈院琴一道,大摇大摆地走到黑板前,旁若无人地写起来.内容可丰富呢:有古诗,名家名言,家乡的风景点……
有一次 我在黑板上写了 我爱你 中国 几个大字 老师很有兴(xīng xìng)趣地凑过来问我们写的是什么 “I love you (我爱你) ”我很严肃地说.“what(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇.“ China(中国) ”老师恍然大悟,紧握我的手说:“ Good!(好!)”
在这里,友好中也有不友好的事情发生.
几(jī jǐ)个月前,我们进行了一次地理测验.快下课时,老师要我们把一张有选择题的纸交来.那时,我还不知道英语“选择题”是怎样说的,以为他说的是地图,( )我交上了一张地图.
当我知道交错了后,( ),( )怎么解释,( )徒然.他总是摇头,不理睬,( )在测验卷上给了个“C”.老师为什么不信任我?为什么不听我解释?我很气愤,( )没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
打那以后,我每次小测验( )得满分,大测验也得“A”.要知道大测验得“A”,是寥寥无几(jī jǐ)的.我为我超过美国人而骄傲.我感到自豪,感到扬眉吐气!
1、选择( )里正确的音节打“ ”.
2、在( )填上适当的关联词.
3、联系上下文解释词语.
恍然大悟:
扬眉吐气:
4、在第三自然段中补上标点.(共五处)
5、“我只是咬了咬嘴唇”这句话的含义是:
1 xīng xìng jǐ jǐ 2不管 还是 所以 然而 不管 也是 但 但 3.恍然大悟,释义:恍然:猛然清醒的样子;悟:心里明白.形容一下子明白过来.扬眉吐气,释义:扬起眉头,吐出怨气.形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子 4有一次,我在黑板上写了“我爱你,中国”几个大字.老师很有兴趣地凑过来问我写的是什么.“I love you(我爱你)——”我很严肃地说,“what(什么)?”老师瞪大了眼睛,显得十分惊奇.“——china(中国)!”
5这句话真实地写出了作者当时委屈,气愤的心情,同时也表现了他强烈的民族自尊心和遇到困难和挫折时积极的心态
阅读分析 我是中国人( )是中国人,( )朝鲜人、日本人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自 我是中国人短文(二) 我是中国人 不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈.每当有人 我是中国人阅读答案我是中国人不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈.每当有人问到他 我是中国人短文答案不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈.每当有人问到他们的国家时 我是中国人不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人,一到国外,思乡人感情就会变得特别强烈.每当有人问到他们的国家时,他们会 不管是中国人、日本人、朝鲜人还是韩国人,一到国外,思想的感情会变得更加强烈这篇文章的答案 无论是中国人、越南人、朝鲜人,还是韩国人,一到国外,思乡感情会变的特别强烈.只要有人问到他们的国家时 ( )是中国人,( )朝鲜人、苏联人,一到国外,思想的感情就变得.两个括号中该填哪对关联词? ()是中国人;()朝鲜人,俄罗斯人.的关联词 中国人,蒙古人,朝鲜人,韩国人,日本人是不是相同的人种啊? 《我是中国人》的阅读答案 (1)作者是()国人,()是他的故乡 (2)短文地()到()自然段叙述了 难忘的一课“我是中国人,我爱中国”3次表达的感情?