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南朝和北朝是什么关系?到底要怎么区分?

来源:学生作业帮 编辑:黄鹂考试网作业帮 分类:历史作业 时间:2021/06/18 07:50:23
南朝和北朝是什么关系?到底要怎么区分?
南朝 (420—589) 北朝(439—581) 他们的时间是包含的,如果有发生在这段时间里的事情应该怎么区分是哪个朝代的?
顺便再问一下,知识点特别混乱.
南北朝由东晋十六国演变,北方十六国被北魏统一进入北朝;南方东晋被宋取代进入南朝
  南朝北朝相互对立,南朝主要有:宋、齐、梁、陈,北朝有:北魏和后来由其分裂的东、西魏和东、西魏又分别演化的北齐和北周.最后隋取代了西魏,灭了北齐和陈,统一中国,南北朝结束.
  他们不是接替关系,而是几乎处于同一时代并立的,南方的几个国家称为南朝,北方的几个国家称为北朝.
  至于整理知识,希望下面方法对你有所帮助吧.
  一、归类
  整理、归类历史知识,可使知识条理化、系统化,不仅便于学生记忆,而且还能培养学生的归纳能力.例如,中国古代史讲完之后,可把教材内容按中央集权制度、社会经济发展、赋税制度的演变、土地制度的发展 、科技文化的发展、民族关系、对外关系、农民起义和农民战争等进行归类. 再如,中国古代文化史内容,又可按天文学、医药学、农学、科技著作、绘画作品等线索归类.通过归类,对学生巩固知识能起到事半功倍的作用.
  二、“浓缩”
  “浓缩”法,即把一些繁杂的内容进行概括、浓缩,提炼成几个要点,使学生能提纲挈领地掌握其重点.而如果将要点扩展,又能呈现出历史内容的原貌.
  例一,第一次世界大战,可“浓缩”成如下要点;
  背景:帝国主义国家在重新瓜分世界的斗争中所形成的两大军事集团,疯狂扩军备战,加剧战争危机.
  时间:1914~1918年.
  经过:(1)三条战线.即:东线、西线、南线.(2)五大战役.即:马恩河战役、马祖尔湖战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战.
  性质和后果:是帝国主义间掠夺性的、非正义的战争.它给交战国人民带来深重的灾难;出现了第一个社会主义国家—苏联.
  例二,美国独立战争的发展线索,主要抓住六点:(1)爆发:来克星顿枪声.(2)建军:第二届“大 陆会议”决定成立大陆军.(3)建国:《独立宣言》发表.(4)转折:萨拉托加大捷.(5)胜利:约克 镇英军投降.(6)和约:英美签订和约.
  三、串线
  通过串线,使同一类型的历史事件或同一人物在不同时期的活动,按历史发展的线索,呈现于学生面前, 便于学生理解和巩固.例如,中国古代史中赋税制度的演变可整理为:
  (1)春秋时期鲁国的“初税亩”.
  (2)西汉的“编户制度”.
  (3)北魏的租调和徭役制.
  (4)隋唐的租庸调制.
  (5)唐后期的两税法.
  (6)明后期的一条鞭法.
  (7)清朝实行摊丁入亩,征收地丁银.
  四、规律法
  历史发展有其规律性.揭示历史发展的规律,能为预示未来发展的方向提供借鉴,能帮助学生形成历史唯物主义的立场、观点和方法.例如,无论上中国史还是世界史的内容,首先我都要求学生重视其目录,明确课本内容中的社会发展规律.另外,重大历史事件,我们都可从背景、经过、结果、影响等方面进行分析比较, 找出规律.如分析中国古代历次农民起义的原因时,虽然引起起义的直接原因各不相同,但其根源无非是:(1)残酷的刑法,沉重的赋税、徭役和兵役;(2)土地高度集中;(3)自然灾害等等.